借物抒情作文

时间:2023-11-05 00:17:50
精选借物抒情作文六篇

精选借物抒情作文六篇

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的借物抒情作文6篇,希望能够帮助到大家。

借物抒情作文 篇1

我家门前有一棵大树——枇杷树。就是因为它,使我明白了什么叫自强不息。

门前的那棵大树非常自由,努力把自己长得又粗壮又高大,不管遇到风吹还是雨打;不管谁落了它的枝叶还是砍断它的手臂……它只要幸存,就一个劲、默默地生长着……

就是它的这种自强不息的精神一直鼓励着我。当我想偷懒的时候,看见它就又马上干起应该干的活了;当我受到委屈时想耍脾气时,一看到它,我啥脾气都没了……

枇杷树,谢谢你!谢谢你教会我学会了自强不息!

借物抒情作文 篇2

清晨,雾气弥漫,轻风阵阵,浓雾时而厚如幕布,时而柔似轻纱。我在这一切都朦胧隐约的时候,在荷塘里,悄悄地抬起了头,对着水面,细细地梳着发,整理着比往日更艳丽的裙。晓雾渐渐散去,我轻摇着身姿,叫醒身旁的伙伴们,待他们醒来,享受每日的早安赞美。我是一朵荷花,生长在一个方圆不大的池塘里,我有一群衬托我、追捧我的荷叶好伙伴,在每日花开盛时,尽情沐浴在赏花者的感叹里……

然而,这只是我的梦想,仅仅在梦里才能被实现的想法。我是生活在水底的卑微的污泥。我在这池塘最底处静静地注视着上面的世界,尽管它小得只有几朵花、几片叶,却是我心中无比向往的地方。我终日仰望着,看着花含苞,叶露角;看着花吐蕊,叶舒展;看着花盛开,叶挺秀;看着花凋谢,叶枯残。年复一年,日复一日,我就这样仰望着,心中的渴望如疯长的野草,一分一秒也不曾停止过向上生长的势头。

我隐居在池底,听风儿将岸边人类的话语传到我的耳边,他们赞美荷花“映日别样红”的颜色,“芙蓉两边开”的姿态和“风飘香袂空中举” 的幽香,还有荷叶“才露尖尖角”的嫩芽和“接天无穷碧”的壮大。而这些都与我无关,我只是拼命向上运输养料而不见天日的污泥,我渴望着,又自卑着,直到那一天…….

阳光慵懒的午后,池底也难得地闪现几缕金光,我像往常一样等着风儿带来的讯息,正当困意袭卷来时,一阵对话赶走了乏意:

“真正懂得欣赏荷的人,才真正懂得爱。”这似乎是个男人的声音。风儿一溜烟的从头上跑过,后面的内容听得有些不真切:

“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”

我屏住呼吸小心地听着,对话却渐渐断了。我反复咀嚼着刚刚“偷听”到的对话,尤其是那句“那池污泥也污得有些道理”我开始抑制不住内心的雀跃,我多想像花一样轻抖花瓣,像叶一样摇曳茎干来表达我被关注到的喜悦。我有些骄傲了,对上面的世界的渴望似乎也淡了些。

后来的几日,我每天都在等着那风中飘来的声音,等它继续上次的对话。可是那声音很久没有出现,直到我心中仅剩的骄傲都快要消失殆尽的时候,它才再一次在我耳边响起:

“爱生命,就要爱生命的全过程,这才是伟大的爱。”

对呀,尽管我只是污泥,可我培育出了如此动人的花和叶啊!人们爱荷,便爱她的全部,包括她衰败的样子和脚下丑陋的污泥,我觉得自己不再卑微。荷之旺盛是因为有我的养料运输,才会一开惊人,被世人赞叹;我努力为花叶提供营养,荷才会长势喜人,人们才会爱她乃至爱我。我不再渴望上面的世界,不再感叹命运的不公,不再暗地里和自己较劲。我依旧是泥土,但我是美丽的荷的培养者,我是受人赞美的泥土,我污的理所当然,因为我知道:

我因荷而生,因荷而美,因荷而傲。

借物抒情作文 篇3

馄饨是南方的一种面食,乳白的薄皮下暗藏着火热的内心——那抹粉嫩像初生娃娃的小脸蛋儿。

我家门口有一家馄饨店,也算得上历史久远了。打记事起我就爱在雾气迷蒙略显湿寒的晨曦里来上一碗暖融融的馄饨。一碗馄饨下肚便在心里洋溢着水墨江南特有的流水人家的脉脉温情。

我喜欢馄饨,喜欢馄饨带给我的待人接物的启示。

馄饨的鲜美源于馅与汤汁的完美搭配。不同馅的馄饨就应当配上不同的汤底。美味来自合作,世事亦然。一个团体并非个个都是诸葛亮,个个都是猛张飞。只要你在团体中尽到恰如其分的职责,你就是成功的。

以阿里巴巴为例,马云是阿里巴巴中最为人熟知的,大家看见阿里巴巴、淘宝,脑海里跳出的一定是他。却鲜有人知道阿里的陆兆禧。马云曾说他很佩服陆兆禧,他可以管理阿里这样庞大公司的内务并将其打理地井井有条。作为商人,马云无疑是成功的,但缺少了部门经理的协作,敢问马云一人可能打造出马氏传奇,打拼出一片天下吗?当然不能。没有人是一座孤岛,没有合作的人也许可以通过个人奋斗来成就梦想,但其道路必将崎岖不堪。故而不要自负地认为自己是一个团体中最厉害的那个,你之所以厉害是因为团队的存在。

在璧白的瓷碗中,馄饨总是安详地居于一隅,给人和气之感,就如同古圣人常言的“和而不同”的中庸之道的气息。

喜爱庄子,因为他的淡泊洒脱。纵然生在战国时代中,仍没有人能阻碍得了他自在的身影,也没有人能拘束得了他天马行空的想象。他是个个性十足的才子。因为对统治者的不满,他放弃荣华富贵自在地过着他闲云野鹤的生活。在浩淼的江湖上,他和明月为伴,与清风为友,自在高歌,仿若遗世独立,静美之极。在秀美的山水间,他掏出荒芜的尘世,找到了今生的归宿,悠然奉行着他的齐物逍遥。

这样的人是智慧的,没有在众人皆醉时站起来激扬文字,怀着匹夫之勇一语点醒梦中人,而只是默默地隐居山水,自食其力,远离官场的倾轧。在一些人眼中,庄子是避世消极、软弱的。在我眼里,他是理智的。但是世风如此,凭他一人如何力挽狂澜。一石激起千尺浪不过空谈,残酷的现实照映出美好的向往多么天真。面对现实,庄子没有放弃他的信念、他的追求,逍遥山水,独善其身,成为一棵独自守护着心灵月亮的树。他的人格魅力至今影响着人们,他的《逍遥游》等著作仍被奉为经典而流芳百世。

生活的智慧总是无处不在的。

眼前平凡的馄饨却隐藏着禅意,品尝馄饨不只是它的滋味,还有它的睿智,盛馄饨的还是那只碗,只是品尝的人不同了就品尝出了不同的风味。

馄饨老店依旧静静地安居于路边,等待着四方来客的光临,秋风中它的招牌随风晃动着,古朴的风致不随时光的流逝而削减,依然用它地道的味道迷醉着小镇的百姓们……

借物抒情作文 篇4

“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草!”这真切地唱出了小草的心声。小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香。花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和谐地美化着人间。

春天,小草争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。

夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色,娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。

秋天,朴实的小草为了配合丰收的'景象,也换上了耀眼的金色的外衣,与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。

冬天,小草历尽风霜,无奈地枯荣了。虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄,但是小草是顽强的、忍耐的,将生机暂存起来,积存能量,等待时机重生。

小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立,而抛头卢、洒热血的革命先烈;联想到为国家安宁、人民安居,头顶烈日,正在戍边的战士;回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。他们不正象大地上生生不息的小草吗?

小草默默奉献的精神,不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗?人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子,而他们却因常年站立讲台、备课至深夜,而呕心沥血。

小草的平凡品格,让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工,他们吃着“土豆白菜”,睡着“木板床”,却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦,为人们提供了温馨的住宅;他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦,冒险下井挖煤。

其实,我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草,都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献,才使国家更加繁荣,人们生活更加殷实。专家、学者重要,这是必然,但是没有平凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以,如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要,同样的伟大!

小草,你是平凡、默默、无私的化身,没有你,就显不出花的美丽,没有你就显不出树的高大。天地间你承上启下,撒绿散香的平凡里,彰显你的伟大:你没有青松的高傲,你不嫌弃土地的贫瘠,你不在意人们的践踏,你不畏高山险阻,石缝倩影挺拔,你不怕北风呼啸,“疾风知劲草”,“野火烧不尽春风吹又生!”

借物抒情作文 篇5

老师如一场春雨,滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿,让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。

老师是文明的传播者,肩负着蒲公英一样的重大使命,让更多的种子撒遍祖国大地。古人云:师者,传道授业解惑也。也正是老师的抚育,我们才从老师那里了解到大地的辽阔,天空的无际,人生的真谛。

老师是我们忠实的伙伴。记得有一次,我与班上的一个同学打架,老师知道后,严厉地作出了批评,同时,劝诫我们“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候,老师您总是耐心地鼓励我们,要精神振作起来,不要灰心丧气,“失败乃成功之母。”每当我们为取得一点儿成绩沾沾自喜时,老师您总是语重心长地劝告我们不要为一丁点儿成绩而太骄傲,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

老师,您是我人生道路上的指明灯。当您看到我们身上的缺点时,就会毫不犹豫地打下一个个“红叉叉”,希望我们能改正错误,从中深深感悟做人的道理。是您,是您!老师,是您教导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯,要爱国爱民,要尊老爱幼,牢牢地记住中华的传统美德。然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好榜样,潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。

老师,您似一头老黄牛。多少个日日夜夜努力地工作着,那本课本早已倒背如流,可您仍旧不厌其烦地为学生一遍又一遍耐心地讲解,详之又详,细之又细。

老师您不惜青春,终身为教育事业奉献。您似蜡烛灯枯烟灭,燃烧自己,照亮他人。老师,您像高高升起的太阳,普照大地,照亮了我们每一个孩子的心灵。

借物抒情作文 篇6

世间万物,都是具有生命的。没有它们,这就是一个死寂的星球。然而,每个生命里都会拥有属于自己的故事。

当然,也会有许许多多的生命走过,它们或许带给你的不是那么重要,也不是那么的珍贵,但它们带给你的故事,永远都是独一无二的,充满着不一样的韵味。

奶奶家有棵柿子树就坐落在小屋后院,如今已经有两层楼那么高了。

好久没去看奶奶家的那棵柿子树了,不知道它是不是还和以前一样挺拔、茂盛。也许,它现在已是沧桑的面容。于是,我准备回奶奶家看一看那棵柿子树,它的年龄比我还大。

我怀着期待却又害怕的心情来到了奶奶家,径直走向后院。站在树下,抬头仰望那棵陪伴我十几年现在却已沧桑的大树,心情很是复杂。因为我刚刚听奶奶说了一件事:因为一些事,爷爷奶奶准备把院后的柿子树砍掉。现在的我站在这柿子树下,已不知再说些什么,只是回想起那些我同这棵柿子树的记忆。

它每年结一次果,每一次都能给你不一样的喜悦。我很享受摘柿子的这个过程:爷爷踩着梯子,趴在树枝干上,拿那种大剪刀一个一个剪,我和奶奶还有哥哥每人拿着大布的一角,期待着柿子从天上掉下。当然,那么大的树上怎么可能没有一些虫子呢,它们会弄得身上痒痒的,但我不介意。

回想奶奶说的话,这棵柿子树要被砍掉了,心里真不是滋味。

但是它留给我的故事是珍贵的,独一无二的。昔日的你,别日的我,或许这就是人生。

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