小学青年教师教学基本功大赛方案

时间:2023-11-05 00:14:40
小学青年教师教学基本功大赛方案

小学青年教师教学基本功大赛方案

为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的小学青年教师教学基本功大赛方案,欢迎大家分享。

小学青年教师教学基本功大赛方案1

一、活动目的

为了加快青年教师成长的步伐,进一步加强青年教师业务基本技能的`锻炼,促进青年教师磨练教学内功,提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作,过教学关,牢固树立爱岗敬业思想,夯实业务基本功,提高教学质量。根据县教师资源与学习中心工作安排,结合我校实际,决定举办青年教师教学基本功大赛,为青年教师搭建一个锻炼自己,展示风采的平台。

二、活动主题

展技能、亮风采、强内功、促发展

三、活动对象

35岁以下青年教师(含35岁)

四、领导小组

组长:

副组长:

组员:

五、组织部门:学校教导处

六、比赛时间:20xx年8月27日----30日(具体时间听候通知)

七、比赛项目:粉笔字、钢笔字、简笔画、演讲。

八、奖励办法

本次比赛分单项奖和综合奖,分别将设特等奖1名,一等奖3,二等奖5名,三等奖10名。

九、比赛规程

(一)钢笔字比赛

比赛要求:

1.每位参赛者按要求用钢笔分别写一首古诗或内容自定

2.以楷书为主,可以行书,但不要草书。

3.钢笔字学校统一分发书写纸,规格大小一致。

4.字体工整清晰,美观

5.书写格式:按照书法的格式自己设计

(二)粉笔字比赛

比赛要求:

1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一首古诗(自选)

2.以楷书为主,可以行书,但不要草书

3.字体工整清晰,美观

4.书写格式:按照古诗的格式自己设计

(三)简笔画比赛

比赛要求:

1、比赛采取现场比赛的形式进行。

2、比赛纸张由学校统一提供,参赛教师需自带铅笔、橡皮。在规定时间内完成比赛内容,比赛具体内容现场公布。

3、简笔画比赛根据命题现场作画,题目在比赛前抽签。要求参赛教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法;

4、构图简明合理、比例匀称、画面完整;作品富有创造性和艺术感染力。

5、时间控制在5分钟内

(四)演讲比赛

比赛要求:

1.当场抽签决定演讲比赛顺序。

2.每位演讲着时间控制在6分钟内。

3.演讲主题与内容:从自己撰写的《“三我”故事》或《我身边的教师榜样》两个标题中任选一个。

十、评分办法:

1、粉笔字通过照片方式来评分,钢笔字和粉笔字不现场评分。评委对演讲比赛进行现场评分。

2、计算选手得分时,去掉1个最高分和1个最低分,然后计算平均分即为选手得分。四项比赛结束后得分总和为该选手综合得分。

十一、评分标准(见附表)

十一、未尽事宜,另行通知。

小学青年教师教学基本功大赛方案2

为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师的热情和潜力,进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬“树德修身”的师德风范,结合营东市教育局开展的“与教育家同行”教师读书活动,学校决定举办以“与教育家同行”为主题的“新星杯”青年教师演讲比赛。

一、组织领导

组长:x

副组长:x

成员:x

二、参赛对象

第五届师带徒活动中的年青教师全部参加。

三、比赛要求:

1.以“楷模是我身边的一本书”为主题,表达对教育事业的钟爱,要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命

2.演讲稿要求:取材要主题鲜明,视角独特,标题新颖;情感真实,语言生动,鼓舞人心。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲;脱稿演讲。

四、比赛活动安排

1.准备阶段(11月12日-11月30日):每位参赛者写好演讲稿(电子稿和纸质稿交教科室),认真准备;

2.比赛阶段(12月1日-12月15日):具体时间另行通知。比赛分初赛和决赛两个阶段进行,初赛在12月上旬进行,取前十名进入决赛,决赛在12月中旬进行。比赛地点:明德楼一楼会议室

3.活动总结阶段(12月16日-12月31日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

五、比赛规则

1.演讲时间:演讲限时6分钟。

2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分。

4.比赛计分:各位参赛教师得分按100分计。计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。

5.演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或U盘。

六、奖项设置:

设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及纪念品。比赛成绩计入师带徒活动的年度考核分数。

未尽事宜,另行通知。

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