感恩之星事迹材料

时间:2024-04-11 10:08:02
感恩之星事迹材料(精选9篇)

感恩之星事迹材料(精选9篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家整理的感恩之星事迹材料(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  感恩之星事迹材料1

汤占续同学,2008年5月29日出生,是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母,自立自强。

在上学期间,汤占续同学每天都能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱;在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。

二、严以律己,全面发展。

汤占续同学对自己要求非常严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明,处处有礼仪,以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默捡起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。

三、关爱集体,责任心强。

在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手,在同学之间,他是大家的好朋友,更是个爱心小天使。对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验。因此,他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部,他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生,不怕脏,不怕累,毫无怨言。课间,他总是牺牲活动时间,默默地为班级服务,擦窗台、浇花;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是认真管理好每一个同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢他,他是老师得力的小助手,同学们的学习榜样。课余,他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛。

汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下,形成了正确的人生观、价值观,有着良好的个人习惯,勤学好问,善于独立思考,有很强的自主学习能力,在认真完成老师布置的作业之余,自觉地找课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,学习之余,他有广泛的兴趣爱好,绘画作品也常受到老师的赞叹。

总之,汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“社会公德小明星”。

  感恩之星事迹材料2

栾晓洋,女,2003。4出生,是富裕县实验学校六年级三班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,由于妈妈工作很辛苦,她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着>收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。多次在全县演讲比赛中获奖,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:推广文明用语;参加“送文化下乡”活动;其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂,美好的明天。

  感恩之星事迹材料3

他叫张貴麟,今年9岁,他是班长,他是父母的好孩子,老师的好帮手,同学们的好榜样,村队的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上一年级他就学会了洗衣服,学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累,他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净,把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里,他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的`优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优,善于团结同学,热心助人、人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找他。他只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他,一眼望去并没什么特别,然而就是这样一位普通的学生,乐于助人,工作负责,成绩优异,全面发展。他自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级,学校赢得荣誉,是同学们心中的好榜样。

  感恩之星事迹材料4

我叫宋云哲 ……此处隐藏4441个字……凡的事。近日,潘月英同学无私救助孤寡老人的事迹先后被《黄海晨刊》《日照新闻网》《莒州网》报道,一时传为美谈。

上学期开学第二周,细心的七年级八班班主任王洪国老师发现班中平时一向守时认真、刻苦好学的潘月英同学最近经常迟到。周四上课时间,潘月英来到办公室请假,这令王老师困惑不解。联系前些天的迟到,王老师认定,这孩子一定碰到了什么事。经再三询问,方得知事情真相:

3月1日早晨,潘月英像往常一样早早地背起书包上学了。天还蒙蒙亮。当她走到邢家庄附近时,借着雪后的亮光,她发现,前面雪地上有一个黑乎乎的东西。当她壮着胆子走上前去时才看清楚,躺在雪中的是一个年近七旬的老人。老人衣服凌乱,神志不清,已经奄奄一息。雪后的气温骤降,远近无人,这让她英焦急万分。情急之下,她突然想起在上学的路上有一个看石料厂的小屋。于是她自己尝试着背起老人,但是只有十四岁的她,瘦弱的身躯很难背起一个一百多斤重的老人。一次又一次,她滑倒在地上,汗水,雪水,泥水,沾满了她的身上。费了九牛二虎之力,她终于将老人连拖带背地带到小屋里,自己也累得气喘嘘嘘。从此,潘月英悄悄承担起了照顾老人的义务。

每天,她把自己带的饭、水喂给老人,看到老人吃下,平静了,然后才离开小屋。由于家境贫寒,父母常年有病,这件事情她一直瞒着父母。每天她都早早起床,带着水、饭,给老人吃,有时还给老人买自己都舍不得吃的方便面,就这样一直坚持了四天。

3月4日早,因为走得匆忙,她没能来得及给老人送饭。她打算跟老师请假,去给老人送饭。王老师得知这一情况后,立即买上饭,带着本班的两个同学骑着自行车赶往潘月英所说的小屋。他们在石料厂的小棚子中见到了那位被救的老人。待到老人狼吞虎咽地吃完饭后,王老师返回学校,把这件事报告给学校刘校长。学生送饭本不是长久之计,为了能够更好地照顾老人,刘校长当即派人赶往事发现场,并联系110指挥中心,将老人送到乡镇敬老院。原来,这位老人由于神智不好,本来就住在敬老院。前些天,由于无故出走,杳无音信,又无从找起,敬老院正为这事着急。敬老院的人们为老人重返敬老院而高兴,更为潘月英同学的高尚的行为所感动。

潘月英同学的事迹也引起了广泛的关注,得到了县领导和社会各界的一致好评。《黄海晨刊》《日照新闻网》《莒州网》也先后进行了报道。潘月英同学是浮来初中优秀学生中的典型代表,她不仅学习好,而且品质好。在她身上集中体现了乐于助人、无私奉献的美好品德和当代中学生的高尚境界,是我校全体同学学习的楷模,是全校广大团员学习的榜样。为表彰潘月英同学的大爱精神和先进事迹,学校研究决定,在全校广泛开展向潘月英同学学习的活动,同时,经团县委批准,共青团莒县团县委授予潘月英同学“莒县优秀共青团员”、“助人为乐十佳标兵”、“十佳青少年标兵”荣誉称号。

学校团委也向全体同学、共青团员发出号召:向潘月英同学学习!学习她在社会上关爱他人、无私奉献的美好品德;学习她在学习中刻苦学习、顽强拼搏的精神;学习她在家庭中勤俭节约、不怕困难的精神;同学们要以潘月英同学为榜样,做刻苦学习的模范,做助人为乐的模范,做遵规守纪的模范。

  感恩之星事迹材料9

我叫黄佳璇,今年十二岁,杨楼镇杨楼中学七年级二班学生,我团结同学,积极参加班级管理,是老师得力的小助手,多次被评为“学习标兵”、“优秀班干部”。我从小酷爱读书,良好的读书习惯使我从小受到了更多书籍的教育,让我更深刻的体会到了人间的真情。在学校里,老师的教育,同学们的相处,让我学会了回报老师、感恩父母、感谢社会。

一、感恩学校,尊敬老师,爱护同学

学校是成长过程中最重要的园地,在学校里,我深知老师的不容易,明白老师对自己和同学们的辛勤付出,明白自己如今的一切光彩的鲜亮是由老师燃烧自己光亮照出来的。不仅自己的学习,就连自己身体上的不适、心情上的失落老师也会进行开解。“一日为师,终身为父”深深的记在心里。但是偏偏有些同学不让老师省心。在老师本来对学习就心力交瘁的情况下依然胡闹。这些我看在眼里。于是我常常会自发的去管理班级,帮同学们管住自己,尽自己所能去让老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上,尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫,从辅导同学学习到纠正同学的细小错误,尽管这些事让同学们不理解,但我依然如旧。因为在我心里,这是自己的职责,是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中,我知道了感恩是敬重的,教师节那天,我用自己写的贺词祝老师节日快乐,用自己的学习成果回报老师。自小学三年级以来,我每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信,感谢老师的教导。

二、感恩亲人,孝敬父母,礼待友人

我的家里堆满了书籍,这也是我最爱的物品。从小的阅读习惯使我明白了父母的不易。尽管有时父母经常会对我进行严厉的教育,犯错后进行惩罚,但是我从来没有怨言。因为我知道,这是自己错误的

代价,更重要的这是代表着父母对自己未来的期望,是父母对自己爱的体现。

我从小就用礼貌用语,向长辈问好,我也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候,我就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地,一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。现在,每当到了家务劳动的时候,都会抢着去做—刷碗、扫地、擦桌子、整理自己的房间、收拾家里的书架。如果去老家,我会勤快的帮助奶奶收拾碗筷,洗菜,做着许多的家务劳动。

我一直希望自己能成为一个让父母省心的女儿,平时的生活中,我总是用心地用爱去回报父母。一次妈妈过生日,我亲手制作了一张生日贺卡,没想到这样一个小小的生日礼物,妈妈却高兴地展开了幸福的笑容。在父母疲惫时,默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时,扮一个调皮的鬼脸,逗父母开心;在父母生气时,主动同他们沟通,让父母开心起来。记得有一次,妈妈想给处于成长时期的我补补身体,买了大骨头给我熬汤喝,当我正要狼吞虎咽的吃肉时,发现妈妈并没吃,我让妈妈快吃,妈妈却说:“我不吃,你快吃不要凉了。”我很生气的对妈妈说:“你不吃我也不吃了!”这时妈妈摸着我的头笑了,笑得那样开心!妈妈心中那最柔软的一角被轻轻触动,女儿是妈妈的永恒,妈妈也是女儿的全部啊!

三、感恩社会,奉献爱心,帮助他人

我一直怀着一颗感恩的心,去看待社会。2008年5月12日,发生了举世震惊的汶川地震。在那段日子里,我跟着父母每天在电视机前收看救援场景,时不时地流泪、感慨。为此我参加了学校组织的捐款,尽自己的一份力去帮助灾区的小朋友。我还经常参加学校组织的去敬老院看望爷爷奶奶们,帮他们做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爷爷奶奶们开心的笑了,我一点也不觉得疲惫。

感恩是崇高的,感恩是快乐的。小学就要毕业时,我非常感激学校老师为我付出的心血,为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我在自己的一篇日志中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师,我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。

我没有太感人的感恩事迹,没有太感人的感恩文章,但这毕竟是我小小的感恩之心。

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