有关比的作文600字三篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的比的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
比的作文600字 篇1
夏天是一个让人快乐的季节。
在夏天，我们举行了一场拔河比赛。下午我们拍着整齐的队伍来到了操场。
在老师的组织下我们迎来了激动人心的比赛。我们顿时在空气里闻到了各班同学们的的激动色彩。在操场上所有的班级站在那里，都在为自己的班级加油，当然也少不了别的班！操场上炸开了锅！
第一轮是二班对五班，两班紧紧地抓住绳子，露出了雪白的牙齿。全场温度升高，手已经被勒红了。红里投着一点白，他们已用尽浑身解数。其中二班有一个男生，眼睛睁得级大像一个饥饿的老虎一样，好似要把谁生吞活剥似的，通红的脸吓人极了。因为二班用力过多，最后五班胜了。
最令人期待的还是老师队对学生队，老师派十名（5男5女）学生二十名（10男10女）。两队各就各位随着裁判员的一声：“拉”，两队使出浑身解数。不知实力如何，便有人在那边看着，也不知是从哪里传来的，一阵阵鼓掌声，打破了人们的.寂静，像倾盆大雨一样，猛地一下便来了，声势浩荡，气壮山河，也没用人引导，所有人下一识地为学生对加油。老师们，安耐不住了，后面的老师索性将绳子放在肩上拉，脚一直向前迈，脚印深了，脚陷阱去了，拔不出来了。
全场像开水一般，沸腾了，有加油声，有嘶喊声，没用人引导，便融在了一起。汗水从两鬓往下流，流到下巴。加油的人，被空气涨红了，声音变嘶哑。我们的体委，在一旁看着，时不时加油，或站着不动，若有所思。其实他早已看穿一切。
或是因为同学们的加油声，学生队赢了，空气里弥漫着激情的味道和努力的气味，久久未曾散去。
比的作文600字 篇2
同学们，自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文以后，你们是否发现自己家也有类似的事例。
我记得是我上幼儿园大班的时候，有一天，老师让我们随意画一副画，我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后，周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了，迫不及待地等着放学，好让父母看看我的“宏伟杰作”。
终于等到下课了，我收拾好书包，像小鸟般地扑向前来接送的父母。今天是爸爸接我，我一见他，忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高兴地说：“墨墨，这是你画的吗？真棒！和真的差不多。”说着就将我抱起，用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。
我是怀着无比激动的心情跳进家门的，一进家门，又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画，一瞧，眼睛眯成了一条缝。兴奋地说：“多像啊！我女儿真有出息，妈一定给你珍藏着。”“叭！”一个响亮的吻留在了我的脑门上。
从那以后，我便对画画产生了浓厚的兴趣，直到现在，我时不时也要拿起画笔画一会儿。我知道，我能够坚持到现在跟父母的鼓励是分不开的。
现在，我快12岁了，当我再拿出那副画时，我不禁笑了，因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍，枝条跟树干差不多粗，叶子比树干还粗，一棵树上就有5片大粗叶，一点也不协调，根本谈不上枝繁叶茂，要多难看有多难看。
我问妈妈：“我画得那么难看，当时你和爸爸却说我画得棒，为什么呀？”妈妈说：“孩子都是需要鼓励的，再说，当时你这么小，画到这种程度，已经相当不错了。”
妈妈的话时刻在我耳边响起，我要把它作为一种动力，激励我以后好好学习，我感谢妈妈多年来对我的鼓励。
比的作文600字 篇3
老师在黑板上“刷刷”地写着“准备立夏斗蛋。”“耶」”同学们大叫了起来，都快把教室屋顶掀翻了。大家都高兴坏了，教室里好不热闹。
第二天，同学们纷纷拿出自己的蛋来“炫耀”。有的耀武扬威，边炫量边说：“你看，我的珍珠蛋虽然小，但坚硬无比，就你这菜叶蛋还想跟我比，直接KO！
我也不甘示弱。拿起珍置蛋寻找对手。哎，只能先让大大帮帮我了。只听“啪嗒”的一声，看都不用看肯定是她的蛋碎了。果然如此，嘻嘻！
绕了班级一圈，我几乎把所有的鸡蛋都撞碎了。一直斗鸡蛋不好玩，我跟去年的亚军——王星雄和他的白盔甲鹅蛋来比。我心想。鵝蛋肯定斗不过珍珠蛋的，等着0吧！谁知，“啪”"一声，肉色的壳掉了下来，谁输了？利一看，我大吃一惊： OH MY GOD！我的蛋碎了！MO！旁边围观着的同学也二丈和尚摸不到头脑，鹅蛋居然比珍珠蛋硬？！
激动的一幕：两蛋王PK之赛。旧蛋王（杨铁淳）VS新蛋王（徐润凯）。只见两人摩挙擦学，气势汹。“开始！”徐润凯虽然是新蛋王，有可能斗不过杨逸淳这个连续夺冠的大蛋王，但也摆足了气场，一个猛斗，杨逸淳也不甘示弱，后脚一蹬，双眼紧紧凝视着手中的蛋。“杨选海，加油徐温加袖同学们的励声，呼喊声已经传出了十万八干里。“啊！！”的一声，同学们纷纷围过去看情况。哎。可惜，还是没分出胜负。就这样一直斗，斗了N次也没有结果，所以我们班有史以来第一次出现了两个蛋王，称为“双蛋王”。
最后，开始吃蛋了，同学们拨开蛋売，放入嘴里，嚼一嚼，闻一闻，脸上充满了满足的笑容。现在，教室里充满了“啊鸣。啊吗。”吃蛋的声音，还充满了蛋的清香，更充满了欢快的笑声！而我并没有吃蛋，因为我看着同学们狼香虎咽的样子，闻省鸡蛋的清香，听着欢快的笑声，我已经饱了！嘻嘻！
